自2020年信創(chuàng)發(fā)展元年以來，國家已經(jīng)連續(xù)頒布五項政策為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供頂層規(guī)劃，為了深入貫徹落國家關(guān)于信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)的戰(zhàn)略部署，培養(yǎng)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新領(lǐng)域特殊人才，職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)千鋒教育與淮南師范學(xué)院計算機(jī)學(xué)院聯(lián)合舉辦了“鋒芒杯”信創(chuàng)Topcoder大賽，通過“以賽代練，以練促學(xué)”的模式培養(yǎng)信息創(chuàng)新人才。

　　“鋒芒杯”信創(chuàng)Topcoder大賽于11月14日在淮南師范學(xué)院拉開帷幕，大賽以云計算為主要方向，淮南師范學(xué)院計算機(jī)學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生積極參加了本次比賽。大賽分為賽事技術(shù)解讀直播、初賽比拼、晉級公示、復(fù)賽分組與課題發(fā)布、復(fù)賽賽前指導(dǎo)、復(fù)賽題目提交、復(fù)賽答辯與結(jié)業(yè)等環(huán)節(jié)，持續(xù)到12月10日結(jié)束。其中，初賽和復(fù)賽是最為矚目的兩個環(huán)節(jié)，初賽比拼環(huán)節(jié)主要考察參賽選手對信創(chuàng)知識的掌握情況，復(fù)賽即團(tuán)賽沖榜采用項目編寫方式，要求選手提供代碼素材并完成項目運行，對參賽選手是一個不小的挑戰(zhàn)。

　　(千鋒教育與淮南師范學(xué)院聯(lián)合舉辦“鋒芒杯”信創(chuàng)Topcoder大賽)

　　大賽兩個主要部分的評比內(nèi)容和規(guī)則由千鋒高水平技術(shù)講師精心設(shè)計，在趣味性基礎(chǔ)上可以充分展示選手實力。初賽主要是專業(yè)知識競賽。賽前，選手利用大賽組委會提供的項目題庫進(jìn)行刷題練習(xí);比賽時，通過限時答題的方式，在固定題目數(shù)量的前提下依靠正確率進(jìn)行排名。初賽題目主要包括Loongnix server操作系統(tǒng)技術(shù)、Loongnix 20 (桌面) 操作系統(tǒng)技術(shù)龍芯云技術(shù)等內(nèi)容。復(fù)賽主要是對學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的考察。選手們將云構(gòu)建私有云網(wǎng)盤系統(tǒng)、Linux服務(wù)器構(gòu)建游戲運行系統(tǒng)、云構(gòu)建個人博客系統(tǒng)等多個科目，根據(jù)題目不同難度級別，通過編寫代碼實現(xiàn)項目運行，選手取得相應(yīng)難度的題目分?jǐn)?shù)，并在相關(guān)大賽評委會組織的答辯中取得項目展示分?jǐn)?shù)。

　　在剛剛結(jié)束的賽事技術(shù)解讀直播環(huán)節(jié)，直播間吸引了大批淮南師范學(xué)院計算機(jī)學(xué)院學(xué)子，同時在線人數(shù)達(dá)530人。此次賽事技術(shù)直播，由擁有豐富項目和教學(xué)經(jīng)驗的千鋒教育云計算學(xué)科講師行癲老師主講，講師為學(xué)子們詳細(xì)講解了復(fù)賽中四個項目的技術(shù)邏輯，并深入淺出地介紹了云計算在當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展趨勢和企業(yè)技術(shù)需求，還解答了同學(xué)們關(guān)心的云計算學(xué)習(xí)的相關(guān)問題，受到學(xué)子們的廣泛歡迎。

　　(“鋒芒杯”信創(chuàng)Topcoder大賽-賽事技術(shù)解讀直播)

　　千鋒教育聯(lián)合淮南師范學(xué)院舉辦此次大賽，希望通過競賽的形式，吸引學(xué)生們積極參與，為培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀信創(chuàng)專業(yè)人才創(chuàng)造條件，同時促進(jìn)高等學(xué)校信創(chuàng)相關(guān)專業(yè)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，并可以大力普及信息安全知識，增強(qiáng)學(xué)生們的信息創(chuàng)新意識。大賽正在進(jìn)行中，最受學(xué)子關(guān)注的初賽、復(fù)賽即將陸續(xù)進(jìn)行，歡迎感興趣的同學(xué)和高校老師持續(xù)關(guān)注賽況。

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