時(shí)間過(guò)的真快，我來(lái)到千鋒學(xué)習(xí)Python已經(jīng)一個(gè)多月了，第二階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)完成，通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)我對(duì)Python有了深入的了解。

　　第二階段的主要內(nèi)容是前端和python的一個(gè)web框架django的學(xué)習(xí)，前端內(nèi)容包括html，css，JavaScript，jquery，bootsrap。這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不大，但是量非常多，時(shí)間很緊張。所以我總感覺自己學(xué)的多但是吸收的不多，有時(shí)候一天跟不上，后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會(huì)覺得有點(diǎn)難，且總感覺東西太多容易遺忘。我想難道只能這樣埋頭苦學(xué)，但是想想學(xué)習(xí)還是需要正確的方法，不要要求自己所有知識(shí)點(diǎn)都能背出來(lái)，不要苛求自己非要每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)了才敢去做去寫，而是在做的過(guò)程中，以實(shí)現(xiàn)的功能為指引去學(xué)習(xí)需要的知識(shí)。

　　在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明之前，我們都采用一種“線性的”、“循序漸進(jìn)”、“按部就班”的學(xué)習(xí)方式，從小學(xué)讀到中學(xué)再讀到大學(xué)，一頁(yè)一頁(yè)的、一本一本地按順序讀書，先弄懂吃透、打好了基礎(chǔ)之后，再去從事特定的工作，干特定的事情。我發(fā)現(xiàn)這種方式在學(xué)習(xí)編程領(lǐng)域受到了很大沖擊，因?yàn)樗男什桓撸瑹o(wú)法應(yīng)對(duì)知識(shí)總量暴增同時(shí)淘汰速度加快的現(xiàn)狀。

　　我覺得學(xué)習(xí)的理想狀態(tài)應(yīng)該是縱橫結(jié)合來(lái)學(xué)習(xí)。“縱”向?qū)W，是指學(xué)習(xí)與掌握單塊的技術(shù)領(lǐng)域。“橫”向?qū)W，是指選擇一個(gè)具體的場(chǎng)景，或者是選擇某個(gè)視角，將多個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)串起來(lái)對(duì)比學(xué)習(xí)，理清它們之間的關(guān)聯(lián)，明確特定技術(shù)適合的應(yīng)用場(chǎng)景。縱橫結(jié)合，單個(gè)的知識(shí)就關(guān)聯(lián)起來(lái)，織成了網(wǎng)。只有成網(wǎng)的知識(shí)，才是有用的知識(shí)。希望在今后的學(xué)習(xí)中我能踐行此種學(xué)習(xí)方法，在第三階段調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法爭(zhēng)取做到事半功倍。